Mensajes en el campus. Parte 2.

La segunda parte de la performance ha consistido en elegir una imagen y dibujar su silueta en una cartulina, al igual que hicimos previamente  con las letras, para después votar las tres mejores o más adecuadas y pintarlas también en el campus.

Como esta actividad podía hacerse en grupo para unir cartulinas y conseguir una imagen más grande, yo hice la mía con Eduardo Ares, Rodrigo Benito y Javier Nevado. Elegimos esta imagen de Bansky (Ver foto) porque nos parecía una buena metáfora de cómo somos marionetas del poder, de como nos controlan y controlan lo que hacemos para poder manejarnos a su antojo; de cómo el hecho de controlar la educación, repercute en controlar a los educados para que piensen o digan lo que ellos quieren; de cómo nos educan para no pensar y razonar y que así sea más fácil manejarnos.

Una vez dibujada la imagen, ha hemos recortado con un cuter y hemos hecho la prueba con el positivo y el negativo de la imagen. Después hemos votado en asamblea y la nuestra ha sido una de las elegidas.